LANÇAMENTO DE LIVRO SOBRE WEBQUEST

Nestes tempos, os professores precisam simplesmente ser professores. Essa é a principal mensagem deste livro inovador sobre WebQuest. As autoras elina A. A. P. Abar e Lisbete Madsen Barbosa, sugerem que os professores utilizem o saber, para aproveitar de modo inteligente a riqueza de informações disponíveis na Web.

WebQuest: um desafio para o professor! vê o docente como um arquiteto cuja missão principal é projetar ambientes que possam ajudar os alunos a construir saber pessoal, visto que, projetos arquitetônicos não são edifícios prontos são, muito mais, desenhos de sonhos possíveis que, uma vez aceitos pelos construtores, transformam-se em obras sólidas e duradouras.

A proposta da obra é mostrar que o professor, com ou sem conhecimentos de informática, pode ser um autor de WebQuest. Assim, as autoras mostram para os professores um caminho de autoria, indicando como é possível usar a Web na criação de ambientes desafiadores de aprendizagem. A outra virtude é o esclarecimento de que uma WebQuest não precisa necessariamente ser apresentada por meio de uma página da Web. Ela pode ser feita com programas comuns, como o Word ou o PowerPoint, já dominados por muitos professores.

Para os interessados segue a referência: "WebQuest - Um Desafio para o Professsor”. Abar,C.A.A.P. e Barbosa,L.M. São Paulo: Avercamp, 2008 - ISBN 978-85-89311-54-0

Acesse: http://www.avercamp.com.br/livros/webquest.html

A importância da Tecnologia na Educação

Na educação, as tecnologias têm uma função de grande relevância, pois auxiliam na mediação pedagógica, aumentam a interatividade entre aluno e professor, levando um mundo de conhecimento para dentro da sala de aula, principalmente através da internet que vem se desenvolvendo muito rápido.

O professor deve acompanhar o avanço e o surgimento de novas tecnologias e se atualizar, com o intuito de fornecer as ferramentas necessárias a motivar o aluno e ajudá-lo a produzir o seu conhecimento. A tecnologia deve ser utilizada pelos educadores como um dos recursos facilitadores para o processo de aprendizagem. O uso da tecnologia é muito importante na educação, pois o mundo está em transformação e a escola precisa acompanhar essa mudança.

Acesse: http://www.youtube.com/watch?v=0Z2VnWfe33M

A Metamorfose da sala de aula para o Ciberespaço

Rosimere Carvalho do Amaral Delcin

A autora aborda em seu texto que a efervescência das informações, dos veículos tecnológicos rápidos, integrados e aliados à velocidade das mudanças nos desafiam a aprender continuamente, buscar novos conceitos, novas teorias e novos ambientes de aprendizagem.

Ela diz que a prática pedagógica ainda caminha à margem do avanço tecnológico e por isso a educação tem utilizado muito pouco os veículos disponíveis a serviço da construção do conhecimento e da formação das pessoas. Em seu texto ela diz que o computador e a internet são apenas veículos para a criação de um ambiente que conduza à aprendizagem, e com o uso da internet as experiências de aprendizagem ultrapassam o espaço físico da sala de aula.

A autora ainda afirma que as novas tecnologias digitais têm o potencial de oferecer novos olhares, novas formas de acessar a informação, novos estilos de pensar e raciocinar. Surgem novas maneiras de processar a construção do conhecimento e criar redes de saberes, que podem gerar novos ambientes de aprendizagem.

Ela ainda ressalta que a interação entre a educação e as novas tecnologias de comunicação e informação favorece a ação pedagógica colaborativa, professores e alunos construindo juntos novos mundos de significações. A autora frisa também que a utilização das novas tecnologias em processo de aprendizagem precisa ser feita com o apoio/auxílio do professor, pois aprender a aprender é a dinâmica atual, com foco no saber perguntar, no saber acessar informações e transformá-las em conhecimento.